• 이천시교육협력지원센터, 초등인성교육 수업 시작 “2025년 소중한 나와 너”

  <이천시교육협력지원센터 제공>   [경기1뉴스] 한철전 기자= 이천시교육협력지원센터가 24일 호법초등학교를 시작으로 11월까지 총 이천 관내 24개 초등학교 3학년(74학급 444차시), 4학년(76학급 456차시) 대상으로 약 3,500명에게 학교로 찾아가는 초등인성교육 소중한 나와 너 협력수업을 실시한다.   26일 센터에 따르면, 초등인성교육 소중한 나와 너 협력수업은 초등학교 3~4학년 대상으로 학생 발달 단계에 적합한 활동 중심 교육을 통해 학생의 자존감을 높이고 타인에 대한 공감 능력 향상을 도모하여 존중과 배려를 통한 가정 및 학교 내에서의 긍정적 효과를 증진하고자 하는 교육 활동이다. 미술활동 및 상담기법을 적용한 인성교육으로 시민교육 양성과정을 거친 상담 전문 강사가 학교로 찾아가 학급 단위 1일 2시간 블록타임으로 3회기(총 6시간) 수업을 실시하며 강사비, 수업준비물 등 전액 무료로 수업이 진행된다.   수업내용은 학년별, 회기별로 다양한 미술 활동을 통해 1회기 개인인성 이해(소중한 나) 자기탐색, 자기인식, 자기이해, 자기존종의 활동과 2회기 타인인성 공감(소중한 너) 감정표현, 감정통제, 감정조절, 타인공감의 활동, 마지막 3회기 관계인성 존중(소중한 우리) 타인이해, 배려, 협력, 타인신뢰, 타인존중의 타인과 더불어 함께하는 활동으로 이루어져 있다.   교육협력지원센터는 이천시의 미래교육협력지구 사업을 추진하기 위해 이천시와 이천교육지원청이 함께 힘을 모아 학교와 지역사회가 소통, 협력하는 지역교육공동체 구축에 힘쓰고 있으며 지역과 학교를 잇고 청소년의 꿈을 빚는 교육플랫폼 역할을 하며, 이천 관내 초·중·고 60개 학교 교육과정 내 다양한 수업 및 프로그램을 지원하고 있다.    이천시교육협력지원센터 김종필 센터장은 “소중한 나와 너 초등인성교육은 나와 다른 남을 배려하고 더불어 사는 삶의 소중함을 배울 수 있는 교육 프로그램”이라며 “어린 시절 이러한 교육들이 아이들이 바르고 건강한 시민으로 자라나는 밑거름이 될 것으로 기대한다”고 말했다.

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  2025-03-26

• 이천교육지원청, ‘이천 거북놀이’ 공헌형 공유학교 개강

  <사진=이천시교육지원청 제공>   [경기1뉴스] 한철전 기자= 이천교육지원청이 25일 이천시 산하 경기도무형유산 이천거북놀이보존회와 협력을 통해 공헌형 공유학교 ‘이천 거북놀이’ 프로그램을 개강했다.   공헌형 공유학교란 지역사회 기관(단체)이 기부한 교육자원을 활용하거나, 기부한 프로그램을 재구성해 운영하는 형태의 공유학교를 말한다. ‘이천 거북놀이’ 공유학교는 경기도무형유산 이천거북놀이보존회의 ‘이천 거북놀이 청소년예술아카데미 사업’ 프로그램 공헌으로 이천교육지원청 공유학교팀과 협력을 통해 프로그램을 재구성해 개설됐다.   ‘이천 거북놀이’는 경기도 무형문화재 제48호로 지정된 이천의 대표 민속놀이로, 마을공동체가 함께 어울려 풍요와 안녕을 기원하던 전통 예술 문화다. 이번에 개강하는 공헌형 공유학교 통해 학생들은 설봉공원 내에 위치한 이천무형유산전수교육관에서 방과후 시간을 이용해 매주 화요일 3차시씩 30주간에 걸쳐 배우고 체험하게 된다. 전문예술인으로부터 ▲이천 거북놀이의 다양한 풍물 가락 ▲징, 장구, 북, 꽹과리 등 다양한 전통 악기 연주 ▲이천 거북놀이 내 전통 가무 등 다양한 전통 종합 예술을 배울 예정이다.   이천교육지원청 김은정 교육장은 “이천 거북놀이는 우리 지역의 정체성과 공동체 문화를 담고 있는 소중한 문화유산”이라며, “이천시와의 지속적인 협력을 통해 공헌형 공유학교를 확산하고, 학교와 지역이 함께 성장하는 교육 생태계를 만들어 가겠다”고 말했다.    이천교육지원청은 앞으로도 지역사회와 협력해 문화·예술을 비롯한 다양한 지역 자원을 공유학교 형태로 발굴하고, 이를 통해 학교 밖에서 이루어지는 다채로운 교육 기회를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.

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  2025-03-26

• 이천문화재단(서희역사관), 서희 외교 담판 인형극 선뵌다

     - 4월~ 11월, 관내 '어린이들과 문화 소외 지역' 직접 찾아가 - - '다양한 역사·문화 교육 프로그램' 지속적 확대 -   [경기1뉴스] 한철전 기자= (재)이천문화재단(대표이사 이응광)이 운영하는 서희역사관은 오는 4월부터 11월까지 관내 어린이들과 문화 소외 지역을 직접 찾아가 ‘서희 외교 담판’ 인형극을 선보인다.   이 인형극은 고려 시대 거란의 장군 소손녕과 장위공 서희의 역사적 일화를 어린이들의 눈높이에 맞춰 제작한 공연으로, 서희 선생의 외교 담판 활약상을 쉽고 재미있게 전달할 예정이다.   이번 공연은 단순한 관람을 넘어 아이들이 ‘글로벌 리더’로서의 역량을 키울 수 있는 교육적 기회를 제공한다. 공연 후에는 우리나라 전통놀이인 딱지치기 체험이 진행되며, 어린이들은 서희와 소손녕 캐릭터 딱지를 직접 만들어 ‘엎치락뒤치락 딱지치기’ 놀이를 즐기며 전통 문화를 자연스럽게 체험할 수 있다.   이천문화재단 관계자는 “더 많은 어린이들에게 교육적 기회를 제공하기 위해 이번 프로그램의 대상을 도심의 초등학생과 보육시설 아동뿐만 아니라 문화 소외 지역의 경로당, 마을회관 등 취약·소외계층까지 확대할 계획”이라고 밝혔다.   특히, 문화 소외 지역을 위한 맞춤형 체험 프로그램으로 ‘에코백 색칠하기’ 활동도 추가할 예정이다. 이를 통해 공연을 관람한 어르신들이 창의적인 활동을 즐기며 보다 의미 있는 시간을 보낼 수 있도록 할 계획이다.   (재)이천문화재단 김경희 이사장은 “이천의 역사적 인물인 서희 선생의 협상 전략과 소통 리더십을 인형극을 통해 어린이와 청소년들이 자연스럽게 배울 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라며, “앞으로도 지역사회와 함께하는 다양한 역사·문화 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.        

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  2025-03-05

• 이천고등학교, 홍정표 부교육감 초청 '특별 강연'

  <사진=이천교육지원청 제공>    - 25일, ‘미래를 위해 준비하고 꿈에 도전하라’는 주제로 -  - 앞으로도 ‘선배가 들려주는 인생 디자인’ 특강 시리즈 ... 학생들의 진로 탐색 지속적으로 지원 계획   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천고등학교(교장 권순구)는 지난 25일, 모교 출신인 홍정표 경기도교육청 부교육감을 초청해 ‘선배가 후배에게 들려주는 인생 디자인’이라는 주제로 특별 강연을 개최했다.    ‘미래를 준비하고 꿈에 도전하라!’는 메시지를 중심으로, 홍 부교육감은 자신의 교육 경력을 바탕으로 학생들에게 진로와 꿈을 향해 나아가는 데 필요한 지혜와 동기부여를 제공했다.   홍정표 부교육감은 이천고등학교 25회 졸업생으로, 경인교육대학교 초등교육과를 졸업한 뒤 1988년부터 교직 생활을 시작해 교사, 교감, 교장 등 다양한 직책을 거쳤다. 현재는 경기도교육청 부교육감으로서 교육 정책을 이끌고 있으며, 강연을 통해 자신의 경험을 바탕으로 인생의 목표 설정과 도전하는 태도의 중요성을 강조했다.   그는 강의에서 “노젓기를 잠시 멈추고 하늘의 북극성을 바라보자. 지금 어디로 가는지 알고 가야 한다.”며 백화점식 꿈과 천수답식 공부의 문제점을 지적했다. 이어 “백화점식으로 인생을 설계하지 말고, 천수답식으로 인생을 방치하지 말라”며 구체적인 계획을 세우고 행동할 것을 강조했다.   또한 홍 부교육감은 카누와 카약의 예시를 들어, 각 지역의 환경과 자원을 활용해 최선을 다하는 삶의 방식에 대해 설명하며, “기준을 정하고 행동해야 하며, 자기 통제를 하지 않으면 다양한 문제에 직면하게 된다.”고 조언했습니다. 그는 편의점 음료의 성분 차이를 예로 들며 “0.02%의 차이로 맛이 달라진다. 인생도 너무 무리하지 말고, 남들보다 0.02%만 더 노력하라.”, “인생은 마라톤, 달리자 끝까지!”라고 학생들에게 응원의 메시지를 전했다. 강연은 ‘백척간두진일보(百尺竿頭進一步)’라는 말로 마무리하며, 높은 곳에 올라갔을 때 내려올 줄 아는 겸손한 자세의 중요성을 강조했다.    강연을 들은 한 학생은 “선배님의 이야기를 듣고 꿈을 향해 도전할 용기를 얻었다”고 소감을 밝혔다. 이천고 권순구 교장은 “홍 부교육감님의 강연이 학생들에게 큰 영감을 주었기를 바라며, 앞으로도 ‘선배가 들려주는 인생 디자인’ 특강 시리즈를 통해 학생들이 꿈과 진로를 탐색하는 데 실질적인 도움을 줄 수 있도록 지속 가능한 특강 프로그램으로 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

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  2024-10-29

• 이천시교육협력지원센터, '2024년 제1회 찾아가는‘꿈 배달 진로콘서트’성료

  <이천굥육지원센터 제공>   - 5월~9월, 관내 중학교를 찾아서 총 13회 진행 - - "진로선택 경험 공유 등 다양한 프로그램 진행 예정" -   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천시교육협력지원센터(센터장 김종필)는 청소년 시기에 가질 수 있는 다양한 진로 고민에 관해 도움을 주기 위해 관내 중학교에 찾아가는 ‘꿈 배달 진로콘서트’를 지난 5월부터 9월까지 총 13회에 걸쳐 진행했다고 4일 밝혔다.   2024년 제 1회 ‘꿈 배달 진로콘서트’는 인뮤직 앙상블 협동조합(대표 윤여정)과의 협업으로 기여하는 삶, 감정을 다스리는 삶을 사는 사람들의 성공 사례들과 함께 전통 클래식, 각종 OST, K-POP 등을 바이올린, 첼로, 피아노, 타악기의 협주로 이루어졌다.   김종필 센터장은 “이번 찾아가는 진로콘서트는 이천시의 모든 중학교를 방문하여 소외되는 학생들이 없도록 노력했다.”면서 “학생들이 다양한 직업군을 가진 연주자들과 현대무용, 한국무용가의 합동 공연에 질문도 하고 연주에 참여도 하며 활발히 소통하고 단순한 관람이 아닌 학생 모두가 콘서트를 만들어가는 의미 있는 진로 탐색의 시간이었다. ”고 밝혔다.    이천시교육협력지원센터는 앞으로도 이천시 학생들이 청소년기에 필요한 역량과 진로선택 경험을 공유하여 진로설계 및 방향설정에 도움을 줄 수 있는 다양한 진로프로그램을 진행할 예정이다.

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  2024-10-04

• 경기도교육청, 경기형 과학고 ... '1단계 예비지정 공모 계획' 발표

  - 학교설립, 학교 운영, 교육과정 종합적 검토 후 11월 말 발표 - - 공모 신청은 전환과 신설 중 선택, 13일 과학고 예비 지정 공모 설명회 - - 11월 초 공모 신청 받고 별도 심사위원회 구성해 심사 진행 -    [경기1뉴스] 한철전 기자= 경기도교육청이 경기형 과학고 신규 지정 1단계 예비지정 공모 계획을 11일 발표했다.  경기형 과학고는 지역과 협력해 지역 특성을 반영한 교육과정을 운영하는 지역 특화형 과학고이다.    도교육청은 사전에 예비 지정 규모는 정해두지 않고 공모 신청 현황과 수준 등을 종합적으로 검토해 예비 지정할 계획이다.  과학고 신규 지정 평가 기준은 ▲학교설립(40점) ▲학교 운영(30점) ▲교육과정(30점) 총 3개 영역이다. 각 평가 영역별 3개의 평가 항목, 총 20개 평가 지표로 구성했다.    학교설립 영역은 ▲과학고 지정 신청 취지 ▲설립예산 편성과 확보 ▲교육부지 선정과 확보를 평가하며, 학교 운영 영역은 ▲학교 운영 계획 ▲학교 운영 예산편성과 확보 ▲교육시설 확보를 평가 지표로 삼는다.  교육과정 영역은 ▲지역 특화를 반영한 교육과정 편성 및 운영 ▲교육과정 운영의 다양화 ▲지역 특화형 교육과정 방안으로 구성했다.    학교설립부터 학교 운영과 교육과정에 이르기까지 과학고 운영에 대한 모든 내용을 평가 기준으로 포함했다. 이를 통해 하나의 영역으로 치우치지 않고 균형적 내용으로 경기형 과학고를 신규 지정하고자 한다.  특히 과학고 설립에는 교육지원청과 기초자치단체가 협력하며 준비할 사항이 많아 공모 신청서 작성 시 두 기관의 긴밀한 협력이 필요하다.    공모 신청서는 전환과 신설 중에서 선택해 교육지원청별 1교 제출해야 한다. 전환되는 과학고는 2027년 3월, 신설되는 과학고는 2030년 3월에 개교할 예정이다.   도교육청은 오는 13일 과학고 유치를 희망하는 지자체와 교육지원청을 대상으로 예비 지정 설명회를 진행할 예정이다. 또 11월 초 공모 신청을 받고 별도 심사위원회를 구성해 심사를 진행한 후 11월 말 예비 지정 결과를 발표할 예정이다.   도교육청 현계명 융합교육정책과장은 “2005년 경기북과학고 개교이후 20년 만에 진행하는 과학고 신규 지정”이라며 “공정한 공모 과정을 통해 과학고를 신규 지정함으로써 이공계 인재를 키우는데 밑거름이 되도록 노력하겠다”고 말했다.   

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  2024-09-12

• 이천 대월중 위(Wee)클래스, ‘생명 존중 서약’ 챌린지 진행

  <이천교육지원청 제공>   -  "전교생이 생명 존중 서약서" 작성 -  - 자살 예방 및 생명 존중 포스터 SNS 챌린지 참여 -   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천 대월중학교는 지난 7월 9일부터 18일까지 전교생이 참여하는‘생명 존중 서약’챌린지 행사를 운영했다.   이번 행사는 자살 예방 전화번호(109)를 SNS에 게시하는 것으로 시작했다. 마지막 날인 18일에는 대월중학교 전교생 60명이 모두 참석해 생명 존중 서약서를 작성하고, 자신과 타인의 생명을 소중히 여기겠다는 다짐을 했다.    서약서에는 ‘나는 나와 타인의 생명을 존중하며, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 도움을 청할 것을 약속합니다.'라는 내용이 담겨 있다.   대월중학교 제갈량 교장은 “오늘 행사를 통해 학생들이 생명의 소중함을 다시 한번 느끼는 계기가 되기를 바라며, 더 나아가 주변의 힘든 친구들을 돌아볼 수 있는 역량을 갖춘 대월중학교 학생들이 되길 소망한다”고 말했다.    이번 행사를 주관한 위(Wee)클래스 순회전문상담교사(박수미)는 “오늘의 경험이 대월중학교 학생들에게 생명 존중의 중요성을 깨닫는 시간이 되어, 사회 전체가 생명을 소중히 여기는 문화로 나아가길 기대한다”고 소감을 밝혔다.

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  2024-07-18

• 임태희 경기도교육감 당선인, 현장 교사들과 소통

  <사진=경기도교육감 인수위 제공> [경기1뉴스] 한철전 기자= 임태희 경기도교육감 당선인이 21일 오후 2시 30분 경기도교육복지종합센터에서 현장 교사 10명과 소통 정담회를 가졌다.   임태희 당선인은 현장 목소리를 직접 듣고 소통하며 민선 5기 경기교육 정책 방향을 세우기 위해 정담회를 마련했다.   정담회에 참석한 교사들은 ▲기초학력보장 지원, ▲고교학점제 운영, ▲교사 행정업무 경감, ▲교과서 배부, ▲요양호 학생과 특수교육 대상 학생 지원, ▲교육활동 침해 등 현장의 어려움을 토로했다.   이어, 당선인에게 ▲혁신학교 운영, ▲아침 급식, ▲IB교육과정과 평가혁신, ▲교원 인사제도 등 공약 관련 이견도 자유롭게 제안했다.   임태희 당선인은 “학생들의 기초학력 향상을 위해 애쓰시는 선생님들께 감사하다”라며, “기초학력은 미래사회를 살아갈 아이들에게 필요한 역량으로 접근해야 하기에 인공지능 하이테크 기반 학력 진단을 도입해 학생 맞춤형 교육이 이루어지도록 지원하겠다”고 말했다.   또, “혁신학교 장점을 공유하는 것은 좋지만, 혁신학교 지정 여부에 따라 학교 지원에 차이를 두는 것은 공정하지 않다”면서, “다양한 학교 모델 운영을 지원하고 다양한 학교교육과정 운영 사례는 도내에 공유해 확산해 가겠다”고 강조했다.   아침 급식에 대해 교사 의견을 들은 임 당선인은 “지자체와 협력해서 여러 방법을 찾을 것이며, 선생님들이 수업에 집중할 수 있도록 행정업무도 경감하기 위해 노력하겠다”고 말했다.   임 당선인은 교사들과 정담회를 마치면서 “현재 인수위원회에서 공약을 꼼꼼히 검토하고 있는 만큼 현장이 공감할 수 있는 경기교육을 기대해 달라”고 당부했다.    한편, 민선 5기 경기도교육감직인수위원회는 정책 제안 누리집을 운영하며 경기교육 가족들의 다양한 의견을 들으며 소통을 이어가고 있다.

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  2022-06-21

• 용인교육지원청, 학부모 대상 고교학점제 설명회 개최 ... 13~15일까지

     [용인=경기1뉴스] 한철전 기자= 용인교육지원청(교육장 이윤식)이 7월 13일부터 15일까지 용인 관내 중학교 3학년 학부모를 대상으로 고교학점제 설명회를 개최한다.     이번 학부모 대상 고교학점제 설명회는 용인 지역 학부모들이 고교학점제를 쉽게 이해하고 용인 관내 고등학교 교육과정 다양화 현황을 공유하기 위해 마련된다.     설명회는 13일 처인지구, 14일 기흥지구, 15일 수지지구 중학교 3학년 학부모를 대상으로 18시, 19시 2회로 나누어 실시간 유튜브 방송으로 운영한다. 주요 내용으로는 고교학점제 운영의 핵심 영영인 ▲고교학점제 추진 배경 및 개요, ▲고교학점제의 개념 및 운영체계, ▲최소학업성취수준, ▲진로 및 학업설계지도가 있다.     용인교육지원청 이윤식 교육장은“학생 스스로 꿈을 키워갈 수 있는 학생 성장중심 교육, 배움의 질을 보장하는 책임교육 실현을 위한 고교학점제 안착을 위해 최선을 다해 지원할 것”이라 말했다.  

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  2021-07-13

• 여주 경기관광고등학교, 서울 국제 푸드그랑프리 수상 쾌거

  <사진=여주교육지원청 제공>   [여주=경기1뉴스] 한철전 기자= 여주 경기관광고등학교는 서울 양재aT센터 제2전시장에서 개최한 제18회 서울국제푸드앤테이블웨어박람회 서울 국제푸드그랑프리대회에 출전하여 대상(경기도교육청상), 금상, 은상을 수상했다.   이번 대회는 우수한 조리 인재 발굴과 요리 분야 발전을 위해 사단법인 세계음식문화연구원과 한국푸드코디네이터협회에서 주최하였으며 메뉴의 창작성과 맛, 위생, 전문성, 모양 창의성, 상품성 등 다양한 심사기준을 통해 심사가 진행됐다.   심사 결과 5인 1조(3학년 관광외식조리과 박승진 외 4명)는 대상(경기도교육청상)을, 3인 1조(2학년 관광외식조리과 허유나 외 2명)는 금상을, 또 다른 3인 1조(3학년 관광외식조리과 김소망 외 2명)는 은상을 각각 수상하는 등 상기 대회에 출전한 경기관광고등학교의 총 11명의 학생 전원이 입상하는 쾌거를 누렸다.   황병권 교장은 “가능한 많은 학생들로 하여금 경연에 참가하도록 함으로써 자신감을 쌓고, 학교 교육활동을 통해 갈고 닦은 실력을 십분 발휘할 수 있도록 할 것”이라고 하였고, 아울러 “학생들의 재능을 꾸준히 계발시켜나감으로써 향후 훌륭한 쉐프로 성장할 수 있도록 지원하겠다.”고 말했다.    

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  2021-05-11

실시간 교육 기사

• 이천시교육협력지원센터, 초등인성교육 수업 시작 “2025년 소중한 나와 너”

  <이천시교육협력지원센터 제공>   [경기1뉴스] 한철전 기자= 이천시교육협력지원센터가 24일 호법초등학교를 시작으로 11월까지 총 이천 관내 24개 초등학교 3학년(74학급 444차시), 4학년(76학급 456차시) 대상으로 약 3,500명에게 학교로 찾아가는 초등인성교육 소중한 나와 너 협력수업을 실시한다.   26일 센터에 따르면, 초등인성교육 소중한 나와 너 협력수업은 초등학교 3~4학년 대상으로 학생 발달 단계에 적합한 활동 중심 교육을 통해 학생의 자존감을 높이고 타인에 대한 공감 능력 향상을 도모하여 존중과 배려를 통한 가정 및 학교 내에서의 긍정적 효과를 증진하고자 하는 교육 활동이다. 미술활동 및 상담기법을 적용한 인성교육으로 시민교육 양성과정을 거친 상담 전문 강사가 학교로 찾아가 학급 단위 1일 2시간 블록타임으로 3회기(총 6시간) 수업을 실시하며 강사비, 수업준비물 등 전액 무료로 수업이 진행된다.   수업내용은 학년별, 회기별로 다양한 미술 활동을 통해 1회기 개인인성 이해(소중한 나) 자기탐색, 자기인식, 자기이해, 자기존종의 활동과 2회기 타인인성 공감(소중한 너) 감정표현, 감정통제, 감정조절, 타인공감의 활동, 마지막 3회기 관계인성 존중(소중한 우리) 타인이해, 배려, 협력, 타인신뢰, 타인존중의 타인과 더불어 함께하는 활동으로 이루어져 있다.   교육협력지원센터는 이천시의 미래교육협력지구 사업을 추진하기 위해 이천시와 이천교육지원청이 함께 힘을 모아 학교와 지역사회가 소통, 협력하는 지역교육공동체 구축에 힘쓰고 있으며 지역과 학교를 잇고 청소년의 꿈을 빚는 교육플랫폼 역할을 하며, 이천 관내 초·중·고 60개 학교 교육과정 내 다양한 수업 및 프로그램을 지원하고 있다.    이천시교육협력지원센터 김종필 센터장은 “소중한 나와 너 초등인성교육은 나와 다른 남을 배려하고 더불어 사는 삶의 소중함을 배울 수 있는 교육 프로그램”이라며 “어린 시절 이러한 교육들이 아이들이 바르고 건강한 시민으로 자라나는 밑거름이 될 것으로 기대한다”고 말했다.

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  2025-03-26

• 이천교육지원청, ‘이천 거북놀이’ 공헌형 공유학교 개강

  <사진=이천시교육지원청 제공>   [경기1뉴스] 한철전 기자= 이천교육지원청이 25일 이천시 산하 경기도무형유산 이천거북놀이보존회와 협력을 통해 공헌형 공유학교 ‘이천 거북놀이’ 프로그램을 개강했다.   공헌형 공유학교란 지역사회 기관(단체)이 기부한 교육자원을 활용하거나, 기부한 프로그램을 재구성해 운영하는 형태의 공유학교를 말한다. ‘이천 거북놀이’ 공유학교는 경기도무형유산 이천거북놀이보존회의 ‘이천 거북놀이 청소년예술아카데미 사업’ 프로그램 공헌으로 이천교육지원청 공유학교팀과 협력을 통해 프로그램을 재구성해 개설됐다.   ‘이천 거북놀이’는 경기도 무형문화재 제48호로 지정된 이천의 대표 민속놀이로, 마을공동체가 함께 어울려 풍요와 안녕을 기원하던 전통 예술 문화다. 이번에 개강하는 공헌형 공유학교 통해 학생들은 설봉공원 내에 위치한 이천무형유산전수교육관에서 방과후 시간을 이용해 매주 화요일 3차시씩 30주간에 걸쳐 배우고 체험하게 된다. 전문예술인으로부터 ▲이천 거북놀이의 다양한 풍물 가락 ▲징, 장구, 북, 꽹과리 등 다양한 전통 악기 연주 ▲이천 거북놀이 내 전통 가무 등 다양한 전통 종합 예술을 배울 예정이다.   이천교육지원청 김은정 교육장은 “이천 거북놀이는 우리 지역의 정체성과 공동체 문화를 담고 있는 소중한 문화유산”이라며, “이천시와의 지속적인 협력을 통해 공헌형 공유학교를 확산하고, 학교와 지역이 함께 성장하는 교육 생태계를 만들어 가겠다”고 말했다.    이천교육지원청은 앞으로도 지역사회와 협력해 문화·예술을 비롯한 다양한 지역 자원을 공유학교 형태로 발굴하고, 이를 통해 학교 밖에서 이루어지는 다채로운 교육 기회를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.

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  2025-03-26

• 이천시교육협력지원센터, “2025년 사회참여 시민프로젝트 동아리 공모사업”신청 안내

       - 심사 거처 총 50~60팀 내외 동아리 선정 - - 팀별 최대 150만 원까지 지원 -   [경기1뉴스] 한철전 기자= 이천시청소년재단 산하시설 이천시교육협력지원센터가 오는 3월 24일까지 이천 관내 초·중·고 전체 60개교를 대상으로 사회참여 시민프로젝트 동아리를 모집한다.    사회참여 시민프로젝트 동아리 공모사업은 학생이 직접 지역은 물론 이천시와 관련된 사회문제 원인을 분석하고 대안을 찾는 학생 중심 활동의 참여형 프로젝트 활동이다. 신청대상은 이천 관내 초등학교 5학년부터 고등학교까지 학교의 모든 동아리가 신청 가능하다. 신청분야는 주제나 영역에 제한이 없이 모든 분야에 열려 있지만 동아리 활동이나 최종 목적이 사회 공헌적인 내용에 부합되어야 하며, 지역연계 활동을 추가하여 동아리 활동 계획을 세워야 선정에 유리하다. 지원 내용은 심사를 거처 총 50~60팀 내외 동아리를 선정하여 팀별 최대 150만원까지 동아리 활동비를 지원한다.   이천시교육협력지원센터 김종필 센터장은 “폭넓고 다양한 동아리 활동을 지원할 것이며 이천의 청소년들이 지역과 사회에 관심을 갖고 학생 중심의 다양한 동아리 활동에 참여하여 시민의식을 함양하고 성장하는 기회가 될 것”이라는 기대를 감추지 않았다.   “2025년 사회참여 시민프로젝트 동아리 공모사업”신청과 관련한 자세한 사항은 [이천시교육협력지원센터(031-8011-3155)]로 문의하면 된다.   교육협력지원센터는 이천시의 미래교육협력지구 사업을 추진하기 위해 이천시와 이천교육지원청이 함께 힘을 모아 학교와 지역사회가 소통, 협력하는 지역교육공동체 구축에 힘쓰고 있으며 지역과 학교를 잇고 청소년의 꿈을 빚는 교육플랫폼 역할을 하고있다.  

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  2025-03-17

• 이천문화재단(서희역사관), 서희 외교 담판 인형극 선뵌다

     - 4월~ 11월, 관내 '어린이들과 문화 소외 지역' 직접 찾아가 - - '다양한 역사·문화 교육 프로그램' 지속적 확대 -   [경기1뉴스] 한철전 기자= (재)이천문화재단(대표이사 이응광)이 운영하는 서희역사관은 오는 4월부터 11월까지 관내 어린이들과 문화 소외 지역을 직접 찾아가 ‘서희 외교 담판’ 인형극을 선보인다.   이 인형극은 고려 시대 거란의 장군 소손녕과 장위공 서희의 역사적 일화를 어린이들의 눈높이에 맞춰 제작한 공연으로, 서희 선생의 외교 담판 활약상을 쉽고 재미있게 전달할 예정이다.   이번 공연은 단순한 관람을 넘어 아이들이 ‘글로벌 리더’로서의 역량을 키울 수 있는 교육적 기회를 제공한다. 공연 후에는 우리나라 전통놀이인 딱지치기 체험이 진행되며, 어린이들은 서희와 소손녕 캐릭터 딱지를 직접 만들어 ‘엎치락뒤치락 딱지치기’ 놀이를 즐기며 전통 문화를 자연스럽게 체험할 수 있다.   이천문화재단 관계자는 “더 많은 어린이들에게 교육적 기회를 제공하기 위해 이번 프로그램의 대상을 도심의 초등학생과 보육시설 아동뿐만 아니라 문화 소외 지역의 경로당, 마을회관 등 취약·소외계층까지 확대할 계획”이라고 밝혔다.   특히, 문화 소외 지역을 위한 맞춤형 체험 프로그램으로 ‘에코백 색칠하기’ 활동도 추가할 예정이다. 이를 통해 공연을 관람한 어르신들이 창의적인 활동을 즐기며 보다 의미 있는 시간을 보낼 수 있도록 할 계획이다.   (재)이천문화재단 김경희 이사장은 “이천의 역사적 인물인 서희 선생의 협상 전략과 소통 리더십을 인형극을 통해 어린이와 청소년들이 자연스럽게 배울 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라며, “앞으로도 지역사회와 함께하는 다양한 역사·문화 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.        

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  2025-03-05

• 이천고등학교, 홍정표 부교육감 초청 '특별 강연'

  <사진=이천교육지원청 제공>    - 25일, ‘미래를 위해 준비하고 꿈에 도전하라’는 주제로 -  - 앞으로도 ‘선배가 들려주는 인생 디자인’ 특강 시리즈 ... 학생들의 진로 탐색 지속적으로 지원 계획   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천고등학교(교장 권순구)는 지난 25일, 모교 출신인 홍정표 경기도교육청 부교육감을 초청해 ‘선배가 후배에게 들려주는 인생 디자인’이라는 주제로 특별 강연을 개최했다.    ‘미래를 준비하고 꿈에 도전하라!’는 메시지를 중심으로, 홍 부교육감은 자신의 교육 경력을 바탕으로 학생들에게 진로와 꿈을 향해 나아가는 데 필요한 지혜와 동기부여를 제공했다.   홍정표 부교육감은 이천고등학교 25회 졸업생으로, 경인교육대학교 초등교육과를 졸업한 뒤 1988년부터 교직 생활을 시작해 교사, 교감, 교장 등 다양한 직책을 거쳤다. 현재는 경기도교육청 부교육감으로서 교육 정책을 이끌고 있으며, 강연을 통해 자신의 경험을 바탕으로 인생의 목표 설정과 도전하는 태도의 중요성을 강조했다.   그는 강의에서 “노젓기를 잠시 멈추고 하늘의 북극성을 바라보자. 지금 어디로 가는지 알고 가야 한다.”며 백화점식 꿈과 천수답식 공부의 문제점을 지적했다. 이어 “백화점식으로 인생을 설계하지 말고, 천수답식으로 인생을 방치하지 말라”며 구체적인 계획을 세우고 행동할 것을 강조했다.   또한 홍 부교육감은 카누와 카약의 예시를 들어, 각 지역의 환경과 자원을 활용해 최선을 다하는 삶의 방식에 대해 설명하며, “기준을 정하고 행동해야 하며, 자기 통제를 하지 않으면 다양한 문제에 직면하게 된다.”고 조언했습니다. 그는 편의점 음료의 성분 차이를 예로 들며 “0.02%의 차이로 맛이 달라진다. 인생도 너무 무리하지 말고, 남들보다 0.02%만 더 노력하라.”, “인생은 마라톤, 달리자 끝까지!”라고 학생들에게 응원의 메시지를 전했다. 강연은 ‘백척간두진일보(百尺竿頭進一步)’라는 말로 마무리하며, 높은 곳에 올라갔을 때 내려올 줄 아는 겸손한 자세의 중요성을 강조했다.    강연을 들은 한 학생은 “선배님의 이야기를 듣고 꿈을 향해 도전할 용기를 얻었다”고 소감을 밝혔다. 이천고 권순구 교장은 “홍 부교육감님의 강연이 학생들에게 큰 영감을 주었기를 바라며, 앞으로도 ‘선배가 들려주는 인생 디자인’ 특강 시리즈를 통해 학생들이 꿈과 진로를 탐색하는 데 실질적인 도움을 줄 수 있도록 지속 가능한 특강 프로그램으로 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

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  2024-10-29

• 이천시교육협력지원센터, '2024년 제1회 찾아가는‘꿈 배달 진로콘서트’성료

  <이천굥육지원센터 제공>   - 5월~9월, 관내 중학교를 찾아서 총 13회 진행 - - "진로선택 경험 공유 등 다양한 프로그램 진행 예정" -   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천시교육협력지원센터(센터장 김종필)는 청소년 시기에 가질 수 있는 다양한 진로 고민에 관해 도움을 주기 위해 관내 중학교에 찾아가는 ‘꿈 배달 진로콘서트’를 지난 5월부터 9월까지 총 13회에 걸쳐 진행했다고 4일 밝혔다.   2024년 제 1회 ‘꿈 배달 진로콘서트’는 인뮤직 앙상블 협동조합(대표 윤여정)과의 협업으로 기여하는 삶, 감정을 다스리는 삶을 사는 사람들의 성공 사례들과 함께 전통 클래식, 각종 OST, K-POP 등을 바이올린, 첼로, 피아노, 타악기의 협주로 이루어졌다.   김종필 센터장은 “이번 찾아가는 진로콘서트는 이천시의 모든 중학교를 방문하여 소외되는 학생들이 없도록 노력했다.”면서 “학생들이 다양한 직업군을 가진 연주자들과 현대무용, 한국무용가의 합동 공연에 질문도 하고 연주에 참여도 하며 활발히 소통하고 단순한 관람이 아닌 학생 모두가 콘서트를 만들어가는 의미 있는 진로 탐색의 시간이었다. ”고 밝혔다.    이천시교육협력지원센터는 앞으로도 이천시 학생들이 청소년기에 필요한 역량과 진로선택 경험을 공유하여 진로설계 및 방향설정에 도움을 줄 수 있는 다양한 진로프로그램을 진행할 예정이다.

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  2024-10-04

• 경기도교육청, 경기형 과학고 ... '1단계 예비지정 공모 계획' 발표

  - 학교설립, 학교 운영, 교육과정 종합적 검토 후 11월 말 발표 - - 공모 신청은 전환과 신설 중 선택, 13일 과학고 예비 지정 공모 설명회 - - 11월 초 공모 신청 받고 별도 심사위원회 구성해 심사 진행 -    [경기1뉴스] 한철전 기자= 경기도교육청이 경기형 과학고 신규 지정 1단계 예비지정 공모 계획을 11일 발표했다.  경기형 과학고는 지역과 협력해 지역 특성을 반영한 교육과정을 운영하는 지역 특화형 과학고이다.    도교육청은 사전에 예비 지정 규모는 정해두지 않고 공모 신청 현황과 수준 등을 종합적으로 검토해 예비 지정할 계획이다.  과학고 신규 지정 평가 기준은 ▲학교설립(40점) ▲학교 운영(30점) ▲교육과정(30점) 총 3개 영역이다. 각 평가 영역별 3개의 평가 항목, 총 20개 평가 지표로 구성했다.    학교설립 영역은 ▲과학고 지정 신청 취지 ▲설립예산 편성과 확보 ▲교육부지 선정과 확보를 평가하며, 학교 운영 영역은 ▲학교 운영 계획 ▲학교 운영 예산편성과 확보 ▲교육시설 확보를 평가 지표로 삼는다.  교육과정 영역은 ▲지역 특화를 반영한 교육과정 편성 및 운영 ▲교육과정 운영의 다양화 ▲지역 특화형 교육과정 방안으로 구성했다.    학교설립부터 학교 운영과 교육과정에 이르기까지 과학고 운영에 대한 모든 내용을 평가 기준으로 포함했다. 이를 통해 하나의 영역으로 치우치지 않고 균형적 내용으로 경기형 과학고를 신규 지정하고자 한다.  특히 과학고 설립에는 교육지원청과 기초자치단체가 협력하며 준비할 사항이 많아 공모 신청서 작성 시 두 기관의 긴밀한 협력이 필요하다.    공모 신청서는 전환과 신설 중에서 선택해 교육지원청별 1교 제출해야 한다. 전환되는 과학고는 2027년 3월, 신설되는 과학고는 2030년 3월에 개교할 예정이다.   도교육청은 오는 13일 과학고 유치를 희망하는 지자체와 교육지원청을 대상으로 예비 지정 설명회를 진행할 예정이다. 또 11월 초 공모 신청을 받고 별도 심사위원회를 구성해 심사를 진행한 후 11월 말 예비 지정 결과를 발표할 예정이다.   도교육청 현계명 융합교육정책과장은 “2005년 경기북과학고 개교이후 20년 만에 진행하는 과학고 신규 지정”이라며 “공정한 공모 과정을 통해 과학고를 신규 지정함으로써 이공계 인재를 키우는데 밑거름이 되도록 노력하겠다”고 말했다.   

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  2024-09-12

• 이천 대월중 위(Wee)클래스, ‘생명 존중 서약’ 챌린지 진행

  <이천교육지원청 제공>   -  "전교생이 생명 존중 서약서" 작성 -  - 자살 예방 및 생명 존중 포스터 SNS 챌린지 참여 -   [이천=경기1뉴스] 한철전 기자= 이천 대월중학교는 지난 7월 9일부터 18일까지 전교생이 참여하는‘생명 존중 서약’챌린지 행사를 운영했다.   이번 행사는 자살 예방 전화번호(109)를 SNS에 게시하는 것으로 시작했다. 마지막 날인 18일에는 대월중학교 전교생 60명이 모두 참석해 생명 존중 서약서를 작성하고, 자신과 타인의 생명을 소중히 여기겠다는 다짐을 했다.    서약서에는 ‘나는 나와 타인의 생명을 존중하며, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 도움을 청할 것을 약속합니다.'라는 내용이 담겨 있다.   대월중학교 제갈량 교장은 “오늘 행사를 통해 학생들이 생명의 소중함을 다시 한번 느끼는 계기가 되기를 바라며, 더 나아가 주변의 힘든 친구들을 돌아볼 수 있는 역량을 갖춘 대월중학교 학생들이 되길 소망한다”고 말했다.    이번 행사를 주관한 위(Wee)클래스 순회전문상담교사(박수미)는 “오늘의 경험이 대월중학교 학생들에게 생명 존중의 중요성을 깨닫는 시간이 되어, 사회 전체가 생명을 소중히 여기는 문화로 나아가길 기대한다”고 소감을 밝혔다.

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  2024-07-18

• 경기도교육감직인수위, 인성과 역량 중심의 경기교육 방향 제시

  <사진=인수위 제공>    [경기1뉴스] 한철전 기자= 민선 5기 경기도교육감직인수위원회는 29일 오전 11시 경기도교육복지종합센터 브리핑룸에서 인수위 중간 진행 상황을 기자들과 공유했다.   이 자리에서 박주형 인수위 부위원장은 경기교육의 방향과 3대 원칙, 10대 정책 목표를 발표했다.   인수위는‘자율, 균형, 미래’를 3대 원칙으로 '기본 인성을 갖추고 기초 역량을 튼튼히 다진 사람은 스스로 자기 길을 만들며 미래로 나아갈 수 있다'를 경기교육 방향으로 제시했다.   경기교육 방향은 평소 임태희 경기도교육감 당선인의 교육 철학인 “모든 학생들이 인성과 역량을 갖추고 미래사회를 살아갈 수 있도록 경기교육을 새롭게 바꿔 나가겠다”를 담은 것이다.   10대 정책 목표는 ▲ AI 하이테크 기반 학생 맞춤형 교육, ▲ 세계를 선도하는 미래교육, ▲학생 맞춤형 직업・진로교육, ▲ 어느 누구도 소외되지 않는 교육, ▲교사의 수업 지원과 교육활동 보호, ▲혁신교육 재구조화, ▲ 경기교육의 정치・이념 편향성 바로잡기, ▲돌봄, 유아교육, 방과후학교 공교육 책임 강화, ▲학생과 교직원의 건강과 안전 보장, ▲ 미래지향적 교육행정체계 구축이다.   박주형 인수위부위원장은 “당선인의 공약을 10개 정책 목표, 25개 정책과제, 80개 추진과제로 확정했고 도교육청 담당 부서와 협의하며 실현 방안을 마련하고 있다”면서, "혁신교육를 재구조화해서 미래학교 체제로 가는 것은 학교 구성원들이 자율적으로 협의해 혁신학교, IB학교, 소프트웨어 중심학교, AI학교, 세계시민교육학교 등으로 운영하되 그 중심은 교육과정과 수업에 집중하는 학교”라고 말했다.   또, 서혜정 인수위대변인은 “과밀학급, 과대학교 문제를 신속히 해결하고 돌봄과 방과후학교 지원을 강화하기 위해 경기도청과 정례협의체를 운영해 긴밀히 협력할 것”이라고 말했다.   이어 “조직개편은 당선인의 정책 방향에 따라 시간을 두고 전반적 체제 개편을 진행할 것”이라며, “경기도교육청에 많은 변화가 예상되는 만큼교원과 지방공무원의 미래교육 역량을 강화하기 위해 미래교육연구와 연수를도 확대할 예정”이라고 설명했다.   서대변인은 꿈의학교 운영에 대한 질문에 “꿈의학교, 꿈의대학, 몽실학교를 미래교육 플랫폼을 전환할 계획이며, 학생들의 진로・직업교육, 창업, 취업과 연계하는 다양한 방안을 검토중”이라고 말했다.         한편, 경기도교육감직인수위원회는 지난 13일부터 다음 달까지 운영하며 위원장, 부위원장, 인수위원, 분과별 전문위원과 실무위원 총 140여 명 규모로 경기교육 방향에 따른 공약을 세심하게 검토하고 있다.

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  2022-06-29

• 민선 8기 인수위, ‘경기파란학교’ 설립 구상 ... 경기도에 제시

  - 중소기업-스타트업 특위, 28일 ‘경기파란학교’ 설립 추진 구상 밝혀 - - ‘에꼴(Ecole)42’ 경기도 특성에 맞게 벤치마킹 … 이노베이션 아카데미 방문 통해 구체화 -  - 인력난 겪는 스타트업계 고충 해결 및 청년 기회 확대 … ‘두마리 토끼’ 잡을 것 -   [경기1뉴스] 한철전 기자= 민선 8기 경기도지사직 인수위원회가 스타트업 혁신 인재 양성을 위한 경기도형 교육기관인 ‘경기 파란학교(가칭)’ 설립하는 방안을 경기도에 제시한다.   19일 인수위에 따르면, 획기적 교육 프로그램 운영을 통한 ‘현장형 인재 발굴’로 전 세계적인 주목을 받고 있는 프랑스 파리의 소프트웨어 교육기관 ‘에꼴(Ecole)42’를 경기도 특성에 맞게 벤치마킹한 교육기관을 설립함으로써 인재 영입에 어려움을 겪고 있는 스타트업계의 고충을 해결하고, 청년들에게 스타트업 참여의 기회도 제공하는 등 ‘두 마리 토끼’를 잡겠다는 구상이다.   인수위 중소기업-스타트업 특별위원회(위원장 이우진)는 ‘경기도를 스타트업의 중심으로 조성하겠다’는 김동연 경기도지사 당선인의 공약을 구체화하기 위해 스타트업 혁신 인재 양성을 위한 교육기관인 ‘경기 파란학교’ 설립하는 방안을 경기도에 제안하기로 했다.   특위는 수차례에 걸친 스타트 업계와의 간담회와 지난 24일 서울시 강남구에 위치한 ‘이노베이션 아카데미’ 방문 등을 통해 이 같은 구상을 제안하게 됐다고 설명했다.   ‘이노베이션 아카데미’는 교수, 교재, 학비가 없는 ‘3無 프로그램’ 운영을 통한 우수 인재 양성으로 전 세계적인 주목을 받고 있는 프랑스 ‘에꼴(Ecole)42’를 도입해 과학기술정보통신부가 설립한 교육기관이다.   특위는 “우수 인재들이 서울에 집중됨에 따라 도내 창업자들이 인재 영입에 어려움을 겪고 있는 만큼 스타트업 인재를 육성할 수 있는 교육 프로그램 마련이 시급하다”라며 “에콜42 교육 프로그램을 경기도의 특성에 맞게 벤치마킹한 교육기관이 설립될 수 있도록 추진해 나갈 것”이라고 강조했다.    인수위 중소기업-스타트업 특위 관계자는 “아직 구체적인 계획을 확정한 것은 아니지만 스타트업계의 어려움과 일자리 창출을 위해서는 스타트업 혁신 인재 양성 교육기관이 반드시 필요하다는 뜻을 모았다”라며 “민선 8기가 경기도형 파란학교 설립을 본격 추진할 수 있도록 의견을 전달할 계획”이라고 말했다.

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  2022-06-29

• 임태희 경기도교육감 당선인, 현장 교사들과 소통

  <사진=경기도교육감 인수위 제공> [경기1뉴스] 한철전 기자= 임태희 경기도교육감 당선인이 21일 오후 2시 30분 경기도교육복지종합센터에서 현장 교사 10명과 소통 정담회를 가졌다.   임태희 당선인은 현장 목소리를 직접 듣고 소통하며 민선 5기 경기교육 정책 방향을 세우기 위해 정담회를 마련했다.   정담회에 참석한 교사들은 ▲기초학력보장 지원, ▲고교학점제 운영, ▲교사 행정업무 경감, ▲교과서 배부, ▲요양호 학생과 특수교육 대상 학생 지원, ▲교육활동 침해 등 현장의 어려움을 토로했다.   이어, 당선인에게 ▲혁신학교 운영, ▲아침 급식, ▲IB교육과정과 평가혁신, ▲교원 인사제도 등 공약 관련 이견도 자유롭게 제안했다.   임태희 당선인은 “학생들의 기초학력 향상을 위해 애쓰시는 선생님들께 감사하다”라며, “기초학력은 미래사회를 살아갈 아이들에게 필요한 역량으로 접근해야 하기에 인공지능 하이테크 기반 학력 진단을 도입해 학생 맞춤형 교육이 이루어지도록 지원하겠다”고 말했다.   또, “혁신학교 장점을 공유하는 것은 좋지만, 혁신학교 지정 여부에 따라 학교 지원에 차이를 두는 것은 공정하지 않다”면서, “다양한 학교 모델 운영을 지원하고 다양한 학교교육과정 운영 사례는 도내에 공유해 확산해 가겠다”고 강조했다.   아침 급식에 대해 교사 의견을 들은 임 당선인은 “지자체와 협력해서 여러 방법을 찾을 것이며, 선생님들이 수업에 집중할 수 있도록 행정업무도 경감하기 위해 노력하겠다”고 말했다.   임 당선인은 교사들과 정담회를 마치면서 “현재 인수위원회에서 공약을 꼼꼼히 검토하고 있는 만큼 현장이 공감할 수 있는 경기교육을 기대해 달라”고 당부했다.    한편, 민선 5기 경기도교육감직인수위원회는 정책 제안 누리집을 운영하며 경기교육 가족들의 다양한 의견을 들으며 소통을 이어가고 있다.

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  2022-06-21

• 경기도교육감직인수위원회, 도민 대상 정책 제안 누리집 운영

    [경기1뉴스] 한철전 기자= 민선 5기 경기도교육감직인수위원회(당선인 임태희)가 20일부터 경기교육 정책 제안 누리집 '임태희 경기도교육감 당선인에게 바란다'를 운영한다고 밝혔다.   인수위는 경기교육 가족들의 다양한 목소리를 듣고 소통하며 새로운 경기교육 방향을 세우기 위해 누리집을 개설했다.   학생, 교직원, 학부모 등 도민 누구나 누리집(yimpossible.kr)에 접속해 인수위 기간 동안인 7월 말까지 정책을 제안할 수 있다. 도민들은 누리집 '자유게시판& 정책 제안' 메뉴에 경기교육 정책과 당선인에게 바라는 의견을 자유롭게 제안할 수 있다.   이주호 인수위원장은 "경기교육 가족들과 소통하며 현장의 이야기를 듣고 새로운 경기교육의 밑그림을 그리고 있다" 라며, "누리집에 제안한 정책들은 인수위에서 꼼꼼하게 살펴보고 현장에 적극적으로 반영할 계획"이라고 말했다.   한편, 임태희 당선인은 경기도교육감 후보 시절 도민들의 작은 소리를 경청하는 '리스닝 투어'를 운영해 현장에서 직접 제안을 받아 9시 등교제 폐지, 기초학력 강화, 돌봄 확대, 디지털 역량 강화 등의 공약을 만들었다.

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  2022-06-20

• 용인교육지원청, 학부모 대상 고교학점제 설명회 개최 ... 13~15일까지

     [용인=경기1뉴스] 한철전 기자= 용인교육지원청(교육장 이윤식)이 7월 13일부터 15일까지 용인 관내 중학교 3학년 학부모를 대상으로 고교학점제 설명회를 개최한다.     이번 학부모 대상 고교학점제 설명회는 용인 지역 학부모들이 고교학점제를 쉽게 이해하고 용인 관내 고등학교 교육과정 다양화 현황을 공유하기 위해 마련된다.     설명회는 13일 처인지구, 14일 기흥지구, 15일 수지지구 중학교 3학년 학부모를 대상으로 18시, 19시 2회로 나누어 실시간 유튜브 방송으로 운영한다. 주요 내용으로는 고교학점제 운영의 핵심 영영인 ▲고교학점제 추진 배경 및 개요, ▲고교학점제의 개념 및 운영체계, ▲최소학업성취수준, ▲진로 및 학업설계지도가 있다.     용인교육지원청 이윤식 교육장은“학생 스스로 꿈을 키워갈 수 있는 학생 성장중심 교육, 배움의 질을 보장하는 책임교육 실현을 위한 고교학점제 안착을 위해 최선을 다해 지원할 것”이라 말했다.  

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  2021-07-13

• 경기도교육청, (가칭)경기도교육시설안전원 설립 추진

    [경기1뉴스] 한철전 기자= 경기도교육청은 26일 전국 최초로 교육시설 안전 관리 전문 기관인 ‘(가칭)경기도교육시설안전원’ 설립을 추진한다고 밝혔다. 경기도교육시설안전원 설립 추진은 그동안 민간에 위탁해 왔던 교육시설 안전 관리를 전문 기관이 전담함으로써 교육 현장의 부담을 덜고, 교육시설 안전 관리의 공공성과 전문성을 강화하기 위한 것이다. 교육시설을 대상으로 한 안전 관리 전문기관은 전국 시.도교육청, 지자체 가운데 최초이며, 경기도교육시설안전원은 도교육청 출연기관 형태로 설립을 추진할 예정이다. 경기도교육시설안전원은 도내 교육시설을 대상으로 안전 점검과 안전 관리 지원 등 종합 안전 관리 사업을 수행하게 된다. 주요 사업은 ▲교육시설 안전 점검, ▲교육시설통합정보망 관리, ▲신.재생에너지 설비 안전.유지 관리, ▲안전성 평가 지원, ▲교육시설 안전인증제 지원, ▲교육시설 관리실태 평가.점검 지원, ▲교육시설 안전.유지 관리 교육.홍보 등이다. 도교육청은 오는 10월 말까지 출연기관 설립 타당성 검토를 마무리 짓고 교육부 심의, 조례 제정 절차를 거쳐 2022년 6월 개원을 목표로 계획을 추진할 방침이다. 도교육청 한근수 교육환경개선과장은 “경기도교육시설안전원은 전문성과 공공성을 바탕으로 그동안 가중돼 왔던 학교 현장의 안전 관리 부담을 덜고, 안전 관리 사각지대를 해소할 수 있을 것”이라며 “안전원 설립 계획을 차질 없이 추진해 안전하고 쾌적한 교육환경을 만들어나가겠다”고 말했다. 한편, 현재 도교육청 출연기관으로는 경기도교육연구원이 있으며, 경기도교육시설안전원을 설립하면 도교육청 출연기관은 두 곳으로 늘어난다.

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  2021-05-27

• 여주 경기관광고등학교, 서울 국제 푸드그랑프리 수상 쾌거

  <사진=여주교육지원청 제공>   [여주=경기1뉴스] 한철전 기자= 여주 경기관광고등학교는 서울 양재aT센터 제2전시장에서 개최한 제18회 서울국제푸드앤테이블웨어박람회 서울 국제푸드그랑프리대회에 출전하여 대상(경기도교육청상), 금상, 은상을 수상했다.   이번 대회는 우수한 조리 인재 발굴과 요리 분야 발전을 위해 사단법인 세계음식문화연구원과 한국푸드코디네이터협회에서 주최하였으며 메뉴의 창작성과 맛, 위생, 전문성, 모양 창의성, 상품성 등 다양한 심사기준을 통해 심사가 진행됐다.   심사 결과 5인 1조(3학년 관광외식조리과 박승진 외 4명)는 대상(경기도교육청상)을, 3인 1조(2학년 관광외식조리과 허유나 외 2명)는 금상을, 또 다른 3인 1조(3학년 관광외식조리과 김소망 외 2명)는 은상을 각각 수상하는 등 상기 대회에 출전한 경기관광고등학교의 총 11명의 학생 전원이 입상하는 쾌거를 누렸다.   황병권 교장은 “가능한 많은 학생들로 하여금 경연에 참가하도록 함으로써 자신감을 쌓고, 학교 교육활동을 통해 갈고 닦은 실력을 십분 발휘할 수 있도록 할 것”이라고 하였고, 아울러 “학생들의 재능을 꾸준히 계발시켜나감으로써 향후 훌륭한 쉐프로 성장할 수 있도록 지원하겠다.”고 말했다.    

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  2021-05-11